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翻譯公司教你有效記筆記

發布者:上海翻譯公司     發布時間:2021-01-19

  人腦的記憶能力有限,能夠長期記憶的知識較少,所以作為課業繁重的留學生,做好筆記就起到了至關重要的作用。筆記不僅可以及時記錄信息,幫助大腦回憶,還可以通過有條理的構建筆記模版,鍛煉大腦的邏輯思維能力。

  在學習過程中,需要接收大量新的知識,筆記在掌握知識的過程中,起到了重要的輔助作用。做好筆記,有助於幫助大家在最少的時間內鞏固好已學的知識,提高效率。

  那麼,如何做好筆記呢?下麵介紹幾種簡單有意思的記筆記的方法。

  康奈爾筆記法

  康奈爾筆記法適用課堂筆記和讀書筆記,是目前很流行的記筆記的方法。

  具體方法如下:

  將筆記本分為三個部分:線索欄,筆記欄和總結欄。

  記錄(Record):在筆記欄內記些有意義的論據和概念等內容;

  簡化(Reduce):將這些論據、概念進行概括,提取關鍵詞放在線索欄;

  背誦(Recite):把筆記欄遮住,隻看線索欄中的摘記提示,來複習回憶筆記欄內容;

  思考(Reflect):將思考感悟等內容寫在總結欄中;

  複習(Review):快速複習筆記,主要看總結欄,適當看筆記欄。

  折頁筆記法

  折頁筆記法跟康奈爾筆記有相似的地方,但它有一項獨特的原則:把頁麵垂直分為兩部分,左側部分是主要思想,右側部分是次要思想和你的感悟。

  複習時可以將左側部分遮起來,根據右側部分回憶左側部分的內容,以加深記憶。

  提綱筆記法

  提綱筆記法應該是大家最熟悉的記筆記的方法了,幾乎從小到大我們在課堂上就使用這種方式。通過縮進、數字、字母等來區分各項內容的上下級關係。

  思維導圖

  思維導圖比較適合用來複習和整理回顧筆記等。思維導圖已經成為最廣泛和最有效的筆記法之一。這種方法基於視覺輔助來幫助大腦處理信息,它涉及到圖片、圖表等。我們的大腦不是一下子處理大段信息,而是循序漸進。

  如何才能做好筆記?

  1.加強預習,掌握知識脈絡

  課前做好相應的預習工作,可以幫助學生找到晦澀難懂的,和書上沒有的知識點,便於在聽課過程中做好批注筆記。

  同時,預習後,學生對於知識的分布有了一定的了解,在老師上課過程中,學生可以跟隨老師的節拍,在相應的位置坐好筆記,節約時間聽老師講課。

  2.學會傾聽,加強課堂理解

  做筆記不是老師說一句你記一句,學生要學會傾聽,隻有在聽懂的前提下做好筆記,複習時,你才知道當初你做的筆記的含義。

  老師在課堂上,遇到重點、難點問題時,會主動給學生留時間做筆記,所以不用著急記錄,聽完了老師的講解再記,才是正確的記筆記順序。

  3.準備好兩個筆記本,一個是草稿本,一個是記錄本

  遇到有些學科沒有相應的課本,或者課本上不方便做筆記的時候,可以準備兩種課堂筆記本,一個是草稿本,一個是記錄本。

  重要的知識點可以工整、清晰、詳細的記錄在記錄本上,必要時可以自己動手畫圖,加強理解。

  在課堂互動環節,需要完成老師課上出的題目時,可以用草稿本進行演練,這個時候,為了節約時間,不要刻意保持草稿本的工整程度,跟上老師的課堂進度即可。

  4.準備一個質量較好的本子,用做錯題集

  錯題是需要學生課後反複練習的,所以錯題集翻閱的頻率較高,需要準備一個質量較好的本子。

  錯題集,顧名思義,就是記錄平時考試或寫作業過程中做錯的題目,把所有做錯的典型題目記錄下來,並經常翻閱,有助於幫助學生加強理解,避免重複犯錯。

  需注意的“筆記誤區”

  1.照搬照抄老師的內容

  學生在做筆記的過程中最容易產生的誤區是照搬照抄老師的板書,筆記並不是把老師講的每一個字都記下來,比如,課本上很明顯的知識點就不用照搬到筆記本上。如果筆記過於繁冗,學生後續複習時,便不容易找到重點。

  2.筆記沒有統一格式,天馬行空

  很多同學在記筆記的時候想寫在哪裏就寫在哪裏,沒有慣用的格式,課後找起來當初做的筆記,一頭霧水,麵對自己記錄的筆記,都不知道要找的知識點在哪裏。

  所以建議每個學生都私人訂製一套自己的筆記格式,根據自己的喜好和習慣,做好相應的規劃,讓筆記看起來條理分明,便於日後複習。

  3.密密麻麻全是字

  試想一下,如果學生的教科書密密麻麻全是字,沒有圖,還能調動起學生學習的積極性嗎?全是文字的筆記,除了不利於調動學生的熱情,還不利於學生課後回憶複習。

  4.隻記錄中心思想,不記錄例證

  很多同學在做筆記時,隻用簡潔的幾句話記錄中心思想,忽視了例證和解釋性的文字。學生看筆記回憶知識點的時候,一句簡單的中心思想往往不容易提起學生的記憶,一個例子,或是解釋性的文字,可以用來幫助學生回憶。

  做完筆記不能荒廢,要用起來!其實對於很多學習主動性不強的學生來說,記筆記之後,看筆記的次數比較少,筆記的利用率較低。那麼對於我們辛辛苦苦記了一個學期的筆記,我們如何才能高效的利用起來呢?

  1. 閱讀筆記時,可以用紙遮擋,幫助記憶

  上文在介紹康奈爾筆記時提到過遮擋式的複習筆記的方法,因為康奈爾筆記一開始就分為了三個區域,十分適用遮擋法進行複習。其實,這種方法也同樣適用於其它的筆記,遮住關鍵部分,靠前麵的提示回憶筆記內容,可以幫助大腦提高記憶。

  2. 看筆記時,學會做減法

  筆記需要我們反複翻閱,每一次翻閱的時候都可以重新規劃一次重點,把熟記的知識用符號刪減,這樣,每次複習時都可以隻看不熟悉的知識點,節約複習時間。學會做減法是大多數學生容易忽視的一點,把做減法運用到筆記複習中,可以忽略冗餘知識點,提高學習效率。

  2. 看筆記時,學會做減法

  筆記需要我們反複翻閱,每一次翻閱的時候都可以重新規劃一次重點,把熟記的知識用符號刪減,這樣,每次複習時都可以隻看不熟悉的知識點,節約複習時間。學會做減法是大多數學生容易忽視的一點,把做減法運用到筆記複習中,可以忽略冗餘知識點,提高學習效率。

 
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